指導方法 作文のすすめ（２）４００字作文の実際
しぎた400字作文の実際について知らせます。 では、実際の４００字作文とは、どのようなものなのでしょうか。 ここでは、次...
指導方法 
指導方法 作文のすすめ（１）４００字作文
しぎた作文の指導法についてお伝えします。作文のすすめ 400字作文 子どもたちに、文章を書くことは好きですか、それともあ...
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々（004）きまりやルール
つばさ学校のきまりやルールについてです。学校のきまりやルール 翼です。 子どもたちの朝も忙しいです。 朝早く学校にきた子...
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々（003）朝の仕事
つばさ朝の仕事についてです。朝の仕事校門に向かうと、そこには、校長先生と、地域にお住まいの小林さんがいました。校長先生と...
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々（002）勤務と服装
つばさおはようございます。 翼です。 今日も学校です。 教員の朝は、比較的早いです。それなりにすることがあるからです。勤...
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々（001）はじめまして
つばさはじめまして、翼です。はじめまして はじめまして。 ぼくの名前は、トキノ翼です。 2年前に大学を卒業したばかりの新...
教育雑感 子どもを本好きにさせる方法 読書のすすめ(1)
子どもを本好きにさせるためには、①本をかくして探させる、②予算を決めて、自分で選ばせる、という方法があります。
指導方法 かたかなの教え方
学校や家庭で、かたかなの正しい使用場面を、子どもと確認する方法です。「かたかな」は、外来語ではないので、「カタカナ」ではなく、「かたかな」や「片仮名」と書きます。
教育雑感 「カタカナ」と「かたかな」、正しいのはどっち？
小学校２年生の教科書では、片仮名（カタカナ、かたかな）の表記について、どう説明しているでしょうか。