指導方法

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聞く時の構え 話すこと・聞くこと(9)

つばさ 聞く時の構えをもたせることは大切ですね。  話を上手に聞く子どもとあまり上手でない子どもがいます。 ...
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日記の指導 作文のすすめ(16)

つばさ 日記の指導について知りたいです。  作文の文種の1つに日記があります。  今回は、「日記の指導」...
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俳句 俳句・短歌の学習(2)

つばさ 俳句について知りたいです。  日本特有の詩の詩の形態に俳句があります。  今回は、「俳句」につい...
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漢字の正しさ とめ・はね・はらい 漢字指導(5)

つばさ 漢字学習では、どこまで正しさを求めることが必要なのでしょうか。  漢字学習はとても大切なことです。 ...
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短歌 俳句・短歌の学習(1)

つばさ 短歌について知りたいです。  日本特有の詩の形態に短歌があります。  今回は、「短歌」について書...
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作文のすすめ(15)縦書きと横書き

  つばさ 縦書きと横書きを上手に書き分ける方法について知りたいです。  日本語の素晴らしいところの1つ...
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作文のすすめ(14)感想文

つばさ 感想文について知りたいです。  文章を読むときには、文章を物語文と説明文に大きく分けることがあります。...
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話す指導で思うこと 話すこと・聞くことの指導(8)

つばさ 子どもは話すことが大好きですよね。  子どもは話をすることが大好きです。  話すことに関する指導...
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伝記から学ぶこと 伝記の指導方法②

つばさ 伝記から学ぶことには何があるんですか?  小学校の国語の学習では、伝記が教材として取り上げられることが...
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伝記のよさ 伝記の指導方法①

つばさ 伝記教材のよさについて知りたいです。  小学校の国語の学習では、伝記が教材として取り上げられることがあ...
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