指導方法

読む力を育てる② 教科書の作品の姉妹作品を読む

つばさ読む力を育てる方法を知りたいです。 子どもたちに読む力を育てる方法にはいろいろあります。 ここでは、読む力を育てる...
指導方法

読む力を育てる① 多文種の短い文章をたくさん読む

つばさ読む力を育てる方法を知りたいです。 子どもたちに読む力を育てる方法にはいろいろあります。 ここでは、読む力を育てる...
新任教員翼くんの日々

新任教員翼くんの日々(008)保護者との面談

つばさ保護者との面会の仕方について知りたいです。 保護者の中には、ぼくたち教員の、子どもへの指導の仕方や方法、言動などに...
算数の学習

6•7•8•9段の九九の答えを指で出す:算数の指導

つばさ九九を指でする方法なんてあるんですか?  子どもの中には、高学年になっても九九を覚えていない子どもがいます。  か...
教育雑感

片仮名の「シ」と「ツ」の書き分け

つばさ片仮名の「シ」と「ツ」の字が紛らわしいです。「ひらがな」の指導は、多くの家庭や学校で熱心によくします。 でも、「か...
教育雑感

かたかなと擬態語

つばさ擬態語とかたかなの関係とは何ですか? かたかなの表記の仕方について、気になることがあります。 以前、「カタカナ」と...
初任者研修資料

保護者会の進め方 小学校初任者研修017

つばさ保護者会の進め方について知りたいです。 小学校では、学習参観の後などに、保護者会をすることがあります。 今回は、保...
安全教育

落雷から子どもを守る:安全教育⑤

つばさ自然災害の落雷から子どもを守る方法を知りたいです。 世の中には、様々な災害があります。 災害には、人による災害、自...
安全教育

学校に潜む危険:安全教育④

つばさ学校の中にある危険なことについて知りたいです。 子どもにとって、学校は、安全で安心な場所であってほしいです。 しか...
健康

ウォーキング(散歩)のよさ

つばさウォーキング(散歩)のよさについて知りたいです。 教員にとって健康の維持はとても大切なことです。 健康維持において...