教材分析

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風切るつばさ 教材分析055

つばさ「風切るつばさ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。...
教材分析

走れ 教材分析054

つばさ「走れ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。 しかし...
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一つの花 教材分析053

つばさ「一つの花」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。 し...
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まいごのかぎ 教材分析052

つばさ「まいごのかぎ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは大切です。...
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ミリーのすてきなぼうし 教材分析051

つばさ「ミリーのすてきなぼうし」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは...
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名前を見てちょうだい 教材分析050

つばさ「名前を見てちょうだい」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは大...
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時計の時間と心の時間 教材分析049

つばさ「時計の時間と心の時間」の教材分析について知りたいです。よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切...
教材分析

言葉の意味が分かること 教材分析048

つばさ「言葉の意味が分かること」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが...
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動物たちが教えてくれる海の中のくらし 教材分析047

つばさ「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研...
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イースター島にはなぜ森林がないのか 教材分析046

つばさ「イースター島にはなぜ森林がないのか」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究...