指導方法 子どもを漢字のミニ先生にする 漢字学習（4）
つばさ子どもを漢字のミニ先生にするってどういくことですか？ ここでは、次のことを書きます。 子どもを漢字のミニ先生にする...
教育情報
指導方法 
教育書紹介 教育書紹介：子どもと悪
つばさ子どもと悪の関係を知りたいです。子どもと悪ー今ここに生きる子ども：河合隼雄著＜子どもはいい子なのか？＞ 学校の教員...
指導方法 指導者がペースを決める 漢字学習（3）
つばさ漢字学習について知りたいです。 ここでは、次のことを書きます。 教科書の漢字の配置 指導者がペースを決める教科書の...
初任者研修資料 生活指導の進め方 小学校初任者研修036
つばさ生活指導の仕方について知りたいです。 小学校においては、生活指導を行う必要があります。 今回は、「生活指導の進め方...
指導方法 説明文の教材研究（9）比喩 数量化 程度差
つばさ比喩 数量化 程度差などについて知りたいです。 説明文の教材研究の仕方について書いています。 今回は、「比喩 数量...
特別支援教育 社会の中のユニバーサルデザイン 図書館 環境整備
つばさ図書館のユニバーサルデザインについて知りたいです。 最近、ユニバーサルデザイン（UD）の考えが少しずつ一般的になっ...
初任者研修資料 集団指導の技術 小学校初任者研修035
つばさ集団指導の技術について知りたいです。小学校の学習は、基本的には集団での学習です。集団への指導の仕方を習得することは...
初任者研修資料 個別指導の技術 小学校初任者研修034
つばさ個別指導の技術について知りたいです。 小学校の学習は、基本的には集団での学習です。 しかし、子ども1人1人の実態に...
指導方法 説明文の教材研究（8) 列挙 反復 問いかけ
つばさ列挙、反復、問いかけなどについて知りたいです。 説明文の教材研究の仕方について書いています。 今回は、「列挙、反復...
情報教育 NHK for school 情報教育
つばさNHK for schoolについて知りたいです。教育のためにICT活用をすることはとても大切です。子どもに1人1...