指導方法

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物語を書く指導(5) 指導の工夫③

つばさ 筆者の表現の工夫を考えることは大切ですよね。  小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。  ここでは、...
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物語を書く指導(4) 指導の工夫②

つばさ 「名前を見てちょうだい」を読む学習について知りたいです。」  小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。...
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物語を書く指導(3) 指導の工夫①

つばさ 物語を書く指導の工夫について知りたいです。  小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。  ここでは、「...
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物語を書く指導(2) 単元目標と指導計画

つばさ 物語を書く時の、単元目標と指導計画について知りたいです。  小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 ...
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物語を書く指導(1) 指導のポイント

つばさ 物語を書く指導について知りたいです。  小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。  今回は、「物語を書...
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朝の会の司会 話すこと・聞くことの指導(5)

つばさ 朝の会の仕方について気になることがあります。  多くの学級で、朝の会や帰りの会の司会を子どもに任せていると思いま...
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視写指導(2)視写の進め方・続け方

つばさ 学級での視写の続け方について知りたいです。  視写指導について違う観点から書いています。  今回は、「視写指導:...
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視写指導(1)筆速を調べる

つばさ 視写指導について知りたいです。  このブログの読者の中には、「視写」について検索される方々がたくさんいます。  ...
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詩「ふしぎ」一部の書きかえ 詩の授業⑤

つばさ 詩を少し書き換えて詩を作る方法を知りたいです。  小学校の教科書には詩がたくさん出てきます。  詩の学習には、詩...
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詩集を作る 詩の授業④

つばさ 詩の学習で、詩集を作ることのよさについて知りたいです。  小学校の教科書には、詩が出てきます。  詩の学習には、...