指導方法 物語を書く指導(5) 指導の工夫③
つばさ筆者の表現の工夫を考えることは大切ですよね。 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 ここでは、「物語...
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指導方法 物語を書く指導(4) 指導の工夫②
つばさ「名前を見てちょうだい」を読む学習について知りたいです。」 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 こ...
指導方法 物語を書く指導(3) 指導の工夫①
つばさ物語を書く指導の工夫について知りたいです。 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 ここでは、「物語を...
指導方法 物語を書く指導(2) 単元目標と指導計画
つばさ物語を書く時の、単元目標と指導計画について知りたいです。 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 ここ...
指導方法 物語を書く指導(1) 指導のポイント
つばさ物語を書く指導について知りたいです。 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 今回は、「物語を書く指導...
指導方法 朝の会の司会 話すこと・聞くことの指導（5）
つばさ朝の会の仕方について気になることがあります。 多くの学級で、朝の会や帰りの会の司会を子どもに任せていると思います。...
指導方法 視写指導（2）視写の進め方・続け方
つばさ学級での視写の続け方について知りたいです。 視写指導について違う観点から書いています。 今回は、「視写指導：視写の...
指導方法 視写指導（1）筆速を調べる
つばさ視写指導について知りたいです。 このブログの読者の中には、「視写」について検索される方々がたくさんいます。 そこで...
指導方法 詩「ふしぎ」一部の書きかえ 詩の授業⑤
つばさ詩を少し書き換えて詩を作る方法を知りたいです。 小学校の教科書には詩がたくさん出てきます。 詩の学習には、詩を作る...
指導方法 詩集を作る 詩の授業④
つばさ詩の学習で、詩集を作ることのよさについて知りたいです。 小学校の教科書には、詩が出てきます。 詩の学習には、いろい...