しぎた おかあき

教材分析

あいうえおであそぼう あひるのあくび 教材分析056

つばさ50音の言葉遊びの教材研究をしてみました。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。 しか...
教材分析

風切るつばさ 教材分析055

つばさ「風切るつばさ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。...
社会科の学習

社会科の学習の内容 社会科の指導(2)

つばさ社会科の学習の内容について知りたいです。 小学校の各教科で何を教えるのか、その全体像を知っておくことはとても大切で...
理科の学習

理科の学習の内容 理科の指導(2)

つばさ理科の学習の内容について知りたいです。 小学校の各教科で何を教えるのか、その全体像を知っておくことはとても大切です...
指導方法

伝統的な言語文化 言語文化①

つばさ伝統的な言語文化って知っていますか? 国語の学習の中には、日本で昔から伝わる「伝統的な言語文化」と呼ばれるものがあ...
社会科の学習

基本的な指導の流れ 社会科の指導(1)

つばさ社会科の基本的な授業の進め方が知りたいです。 中学年になると、社会科の学習が始まります。 今回は、社会科の「基本的...
理科の学習

基本的な指導の流れ 理科の指導(1)

つばさ理科の基本的な授業の進め方が知りたいです。 中学年になると、理科の学習が始まります。 今回は、理科の「基本的な指導...
教材分析

走れ 教材分析054

つばさ「走れ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることが大切です。 しかし...
指導方法

異字同訓の漢字・同じ読みの漢字 漢字学習(7)

つばさ異字同訓の漢字って知っていますか? 漢字には、同じ読み方をする漢字がたくさんあります。 読み方が同じなのに、意味が...
指導方法

漢字遊びのいろいろ 漢字学習(6)

つばさ漢字を楽しく学ぶ方法について知りたいです。 漢字の学習が好きな子どもがいる反面、漢字学習を苦手に感じている子どもが...