教材分析 風のゆうびんやさん 教材分析038 つばさ「風のゆうびんやさん」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは大切... 2023.03.21 教材分析
指導方法 聞く時の構え 話すこと・聞くこと(9) つばさ聞く時の構えをもたせることは大切ですね。 話を上手に聞く子どもとあまり上手でない子どもがいます。 今回は、「聞く時... 2023.03.20 指導方法
指導方法 作文のすすめ(16) 日記の指導 つばさ日記の指導について知りたいです。 作文の文種の1つに日記があります。 今回は、「日記の指導」について書きます。日記... 2023.03.19 指導方法
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々(015)卒業後の日々 翼です。 今日は、卒業式が終わった後の6年生の担任の様子を中心に書きます。卒業後の仕事:指導要録 子どもが卒業して学校に... 2023.03.18 新任教員翼くんの日々
新任教員翼くんの日々 新任教員翼くんの日々(014)卒業式 つばさ今日は、卒業式です。おめでとうございます。 翼です。 今日は、卒業式です。卒業式の日程 日本は、地方自治の制度がき... 2023.03.17 新任教員翼くんの日々
学校のマナー 声の大きさ 学校のマナー⑧ つばさ声の大きさを調整できるのはとても大切です。 子どもには、さまざまなことをマナーとして教えたいと思います。 多くのマ... 2023.03.16 学校のマナー
教材分析 こわれた千の楽器 教材分析037 つばさ「こわれた千の楽器」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは大切で... 2023.03.15 教材分析
教材分析 すいせんのラッパ 教材分析036 つばさ「すいせんのラッパ」の教材分析について知りたいです。 よい授業をするためには、ていねいな教材研究をすることは大切で... 2023.03.14 教材分析
学校のマナー 紙の折り方 学校のマナー⑦ つばさ紙をていねいに折ることもできる子どもを育てたいですね。 子どもには、さまざまなことをマナーとして教えたいと思います... 2023.03.13 学校のマナー