指導方法 音読指導（1）話すように読む
つばさ音読指導の方法について知りたいです。 小学校の国語の時間には、音読をすることがよくあります。 今回は、音読が上手に...
指導方法
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指導方法 説明文の教材研究（5）大事な言葉と要約
つばさ説明文の教材研究では、大事な言葉と要約は大切な視点ですね。 説明文の教材研究の仕方について書いています。 今回は、...
指導方法 説明文の教材研究（4）段落関係と要点
つばさ説明文の教材研究では、段落関係と要点は大切ですね。 説明文の教材研究の仕方について書いています。 今回は、「段落関...
指導方法 説明文の教材研究（3）文章の構成
つばさ説明文では、文章の構成が大切ですよね。 説明文の教材研究の仕方について書いています。 今回は、「説明文の教材研究：...
指導方法 説明文の教材研究(2) はじめとおわり
つばさ説明文では、はじめとおわりが大切なんですね。 説明文の教材研究について書いています。 今回は、「説明文の教材研究：...
指導方法 説明文の教材研究(1) 教材研究の視点
つばさ説明文の教材研究の視点について知りたいです。 国語科の「読むこと」の学習では、物語文と説明文の学習をすることが多い...
指導方法 問題解決学習のめざすもの
つばさ問題解決学習を行うと何がいいのですか？ 指導法に「問題解決学習」という方法があります。 この方法のよさはなんでしょ...
指導方法 問題解決学習
つばさ問題解決学習について知りたいです。 小学校の学習では、様々な指導方法をとることがあります。 指導方法の中には、問題...
指導方法 物語を書く指導(7) みくのふしぎなピアノ
れいみくのふしぎなピアノの全文を載せますね。 みくは、たん生じょう日び、ずっとほしかった白しろいグランドピアノをかっても...
指導方法 物語を書く指導(6) 指導の工夫④
つばさ実際に作文を書く時の指導の工夫について知りたいです。 小学校の国語の学習には、物語を書く学習があります。 ここでは...